Архитектурная среда реабилитационных центров для детей и подростков

Abstract

Актуальность исследуемой проблемы обусловлена динамикой численности детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в стране в целом и отдельных регионах в частности. Так, например, общее число детей-инвалидов в России, получающих социальные пенсии, в возрасте 0 до 18 лет на 1 января 2018 г. составило более 655 тыс. человек. При этом наблюдается постоянное увеличение данного показателя. Потребность в разработке научно-обоснованных реко- мендаций по созданию реабилитационных центров обуславливается еще и тем фактом, что в боль- шинстве случаев данный вид помощи оказывается зачастую в приспособленных для этих целей зда- ниях и помещениях, что не позволяет грамотно и максимально эффективно проводить коррекцион- но-восстановительную работу. Цель статьи заключается в выявлении факторов формирования ар- хитектурной среды реабилитационных центров для детей и подростков с различными нарушениями функций организма. Ведущим подходом к исследованию данной проблемы является системный ме- тод анализа рассматриваемых объектов. Выявленные факторы делятся на внешние и внутренние. К внешним относятся природно-климатические и антропогенные факторы. Внутренние включают: функционально-технологические, медико-эргономические, санитарно-гигиенические и архитектурно- стилистические факторы. Все факторы находятся в постоянной взаимосвязи друг с другом, что нашло отражение в экспериментальном проекте реабилитационного центра для детей и подрост- ков в Орловской области. Материалы статьи могут быть полезными для архитекторов при проек- тировании реабилитационных центров для детей и подростков с различными нарушениями функций организма.