Парадигма управления учебно-воспитательной системой  в вузах искусств и культуры

Курганский, С.И.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.bstu.ru/jspui/handle/123456789/699

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Курганский, С.И.	-
dc.date.accessioned	2018-05-16T11:28:51Z	-
dc.date.available	2018-05-16T11:28:51Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://dspace.bstu.ru/jspui/handle/123456789/699	-
dc.description	Курганский С.И. Парадигма управления учебно-воспитательной системой в вузах искусств и культуры / С. И. Курганский // Вестник БГТУ им. В. Г. Шухова. - 2015. - № 3. - С. 219-222.	ru_RU
dc.description.abstract	Основными детерминантами процесса интенсификации учебно-воспитательной работы в вузе будут факторы интенсификации, представляющие собой совокупность внешних и внутренних по отношению к развивающейся системе объектов и процессов, оказывающих непосредственное интенсифицирующее влияние на ее развитие, и условия интенсификации - совокупность процессов или объектов, которые способствуют возникновению таких факторов, активизируют или угнетают их влияние на процесс интенсификации учебно-воспитательной работы	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Вестник БГТУ им. В.Г. Шухова	ru_RU
dc.subject	учебно-воспитательная работа в вузе	ru_RU
dc.subject	управление вузом искусств и культуры	ru_RU
dc.subject	процессы	ru_RU
dc.subject	концептуальная модель	ru_RU
dc.title	Парадигма управления учебно-воспитательной системой в вузах искусств и культуры	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	2015 год

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
50. Курганский.pdf		344.39 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record